La nueva enfermedad global

Cómo cuidas tu salud física y mental.

Navegando en Internet encontré este artículo que me pareció intereseante y se los comparto para que den su opinión sobre las consecuencias originadas por el tabaco, entre otros agentes cancerígenos.

Las personas mayores son las más afectadas por el cáncer, que se va a convertir en la primera causa de muerte en el 2010, según la ONU

En el año 2030, 27 millones de personas en todo el mundo padecerán cáncer. Las Naciones Unidas han facilitado este dato al mismo tiempo que han advertido que esta enfermedad se va a convertir en la primera causa de muerte en el mundo en el año 2010.
En estos momentos, las dolencias cardiovasculares son las que causan la mayor mortalidad, pero esta situación podría cambiar en menos de dos años. Y los expertos señalan a un culpable: el tabaco. Precisamente, el 80% de los fallecimientos prematuros debidos a cardiopatías se podrían evitar con una alimentación saludable, una actividad física adecuada a la edad y la abstención del consumo de tabaco.
Porque el tabaco, sobre todo su consumo en los países en vías de desarrollo, va a colocar al cáncer como la principal preocupación de los servicios sanitarios de todo el mundo. A pesar de que las tasas de cáncer han caído visiblemente en Europa y Estados Unidos en los últimos años, los nuevos países emergentes, como China y la India, están empezando a encabezar las listas de afectados por esta dolencia, según el Informe anual de la Agencia Internacional del Cáncer. Su presidente, Peter Boyle, ha achacado directamente la bajada de casos en Europa «a las campañas de restricción contra el tabaco, que todavía causa un tercio de las muertes por cáncer en los países desarrollados».
Aunque el cáncer afecta a gente de todas las edades, se da con mayor frecuencia en personas mayores de 65 años. En algunos países, más del 50% de los afectados por esta dolencia ha superado los 60 años. El cáncer de próstata, el de colon, el de recto y el de pulmón son los más frecuentes entre los hombres mayores, mientras que a las mujeres les afecta más el de mama, el de ovario, el de pulmón, el de colon y el de recto. Destaca que ambos sexos coincidan en el cáncer de pulmón como uno de los que más se producen y que mayor mortalidad tienen.
Tal vez por eso, muchos países desarrollados han decidido restringir los lugares para fumadores a pesar de las protestas que se han levantado. La última procede de Holanda, donde se ha formado una plataforma bajo el nombre 'Salvemos a los dueños de los pequeños cafés', que quiere impedir que la prohibición, que ha entrado en vigor el pasado julio, se extienda por todo el país.
Las campañas anti-tabaco en Europa y Estados Unidos están haciendo que el consumo se desvíe hacia los países en vías de desarrollo, donde se concentran el 40% de los fumadores mundiales. Pero el primer mundo tampoco se libra del aumento de esta dolencia, ya que las dietas ricas en grasas y la poca actividad física también inciden en el aumento de los enfermos.
Referencia bibliográfica.

http://www.nortecastilla.es/20081215/vida/nueva-enfermedad-global-20081215.html
accesado en la red el 17 de diciembre de 2008

Te invito a compartir tus experiencias docentes.

Desde que se popularizó y globalizó el uso de la internet se vio la necesidad de emigrar hacia otros espacios ya que los dominios comerciales como .com, etc. resultaron insuficientes para hospedar los millones de páginas que se generan cada segundo, lo que hizo necesario buscar otros horizontes y así nace la Web 2.0

En los últimos meses estamos presenciando a una amplia extensión del concepto de Web 2.0, cuya primordial característica podría ser la renovación del concepto de Web de lectura, por el de lectura-escritura. Multitud de instrumentos están ayudando a que los procesos productivos de información se desarrollen en torno a la Red

En la actualidad, son los contenidos los que están robando el protagonismo, a los aspectos tecnológicos o de diseño. Y no cabe duda, que en la formación del profesorado, en torno a la integración de las Tics, de los próximos meses la variable " contenidos” tiene que aparecer en 4 aspectos esenciales:

Acceder a los contenidos : Ya sabemos que Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha pasado por nuestras manos.
Crear contenidos: La creación o producción verdaderamente efectiva es la de procesos educativos en los que los alumnos y alumnas accedan a la información existente, reflexiones e, incluso, lleguen a sus propias conclusiones.
Recopilar contenidos: Independientemente de que los profesores adquiramos destrezas en la indagación de contenidos educativos en Internet, ha llegado la hora de que las administraciones e instituciones aúnen esfuerzos en la recopilación, clasificación y estandarización de los recursos digitales existentes.
Conectar contenidos: El aprendizaje es un acto o proceso social, y muy poco de lo que aprendemos es estático o absoluto. Por ello tendremos que encontrar caminos que enlacen lo que sabemos con la gran base de datos que es la Web y aprender a partir de esas conexiones.
Referencia bibliográfica

http://www.uib.es/depart/gte/gte/edutec-e/revelec20/anibal20.htm

Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Accesado en la red el 5 de diciembre de 2008

Les comparto las siguiente ligas, les puede ayudar a que profundicen en el conocimiento de la Web 2.0

http://internality.com/web20/ En esta liga encontrarán un mapa que agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación.

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 historia de la web 2.0

http://www.webadictos.com.mx/2007/06/20/las-100-mejores-aplicaciones-web/ las 100 mejores aplicaciones de la web 2

http://www.pantanodelzujar.es/blog/las-mejores-fotos-astronomicas-del-2007/ las mejores fotos astronómicas del 2007
8 de diciembre de 2008 20:28